随着9月14日下午完成最后一次培训，图书馆2012级新生馆前教育工作圆满完成。自此，全体2012级新生成为了图书馆的正式读者。

    为了做好新生馆前教育工作，图书馆及早准备，上学期就安排专人负责馆前教育课件的设计和制作，多次征求了部室主任对馆前教育课件内容的意见和建议，完善和丰富了课件内容。

    为了确保馆前教育的进度，让新生能够尽早使用图书馆，我们主动与各有关学院联系，具体落实馆前教育的场地和时间。各培训老师克服了培训时间和多校区带来的不便，确保了新生在军训结束时完成教育培训。为了确保馆前教育的效果，我们安排5名文献检索课老师及1名经验丰富的主任，对三个校区8000名新生进行了集中培训，培训以学院为单位，共安排了25个场次，各学院给予了大力的支持和配合。

    培训老师们从图书馆概况、开放时间、馆藏资源分布、借阅规则、查找文献、常见问题等方面进行了细致的讲解，老师们采用多媒体课件，图文并茂，身临其境，使新生对图书馆有了初步和感性的认识，基本掌握了图书期刊借阅、电子阅览室使用等内容。和新生达成文明约定，共同维护图书馆良好的学习阅览氛围，合理利用馆舍和信息资源，在知识的海洋中发展和提升自己的综合素质。

    为了配合好迎新和馆前培训工作，图书馆特别推出一期新生利用图书馆宣传栏，以便新生更好地了解图书馆的资源和服务，更好地融入和利用图书馆。